La semana pasada estuve hablando en Kokusai Hiroba, un espacio para actividades internacionales que hay en Acros Fukuoka. La charla entraba en un programa que existe para que los niños de primaria y secundaria entiendan el mundo internacional.
Lo que yo propuse es una explicación del mundo en tres ejes: el eje espacial, el eje idiomático y el eje cultural. Por ejemplo, si miramos el eje espacial veremos que aunque España y América Latina están muy alejados el idioma coincide en muchas partes, y la cultura también tiene puntos en común.
Imagen sin exactitud para imaginarse un poco los ejes
Creo que entender que hay espacios que contienen diferentes culturas e idiomas (y viceversa) es importante para entender el mundo internacional. Japón, la lengua japonesa y la cultura japonesa, en cambio, tienen una posición muy singular y no sobresalen de su sitio de forma apreciable independientemente del eje que mires. Creo que entender esto es importante para los niños japoneses, porque no tienen ejemplos muy cercanos de esta extensión o variedad cultural.
Pero esta vez había que explicarlo para niños de 4º de primaria (10 años), así que no podía usar directamente la expresión de los ejes. Lo expliqué todo sin usar esa palabra e intercalando fotos e historias sobre España para que los niños tuvieran referencias concretas.
Y cuando se explican cosas del extranjero es mejor hacerlo a través de comparaciones con cosas que todos conozcan. Por ejemplo, si les decimos a los niños la superficie de España en kilómetros cuadrados ignorarán el dato. Pero si les decimos que la superficie de Japón ocupa tres cuartas partes de España se harán una idea. Y, la verdad, creo que este truco también va muy bien para adultos.
Consultor y desarrollador web español que también ofrece servicios de formación e idiomas. En Japón desde 2005, y en régimen autónomo desde 2008.
8 Comments
Yo no quería comentar aún porque al final siempre acabo siendo el primero en todos tus blogs xD
Pero me ha parecido muy interesante el post, y me molaría ver esta charla… aunque dirigida a adultos :)
¡Que no pasa nada por ser el primero!
Y esta charla les hace más falta a los japoneses, pero nunca está de más.
Bueno, pues seré yo el segundo, a ver si esta web llega muy lejos ^^
Me a resultado bastante interesante tu teoría de los tres ejes, lo simplificas bastante bien y ofrece una nueva forma de ver la idea de los límites de distintos países (bueno, algo así, no se explicarme muy bien xD)
Lo importante es que no solo salen los países sino también los idiomas que saltan de país en país, y los países con más de un idioma, y la posibilidad de que la superficie de una cultura no coincida exactamente con la de un país… Se puede hablar mucho de esto. Luego ya se podrían meter otros ejes como el de etnia, pero no aportaba tanto a lo que quería decir esta vez.
¡¡Pues yo seré el tercero!!
Muy interesante lo de explicar tu teoría de los ejes a los niños a través de comida. ¡¡Muy original!!
Felicidades por el blog ^^
¡Muchas gracias! Espero que te siga interesando lo que vaya contando por aquí.
Ale tienes una errata en un pie de foto, en la de los ejes. Me gusta que sigas abriendo blogs y continúes con los tuyos de siempre! Sigue dándole así!
¡Gracias! Y ya he corregido la palabra repetida.